la variedad de ambientes y xperiencias reales tiene tambien una carga afectiva notable: a menudo, consigue llamar la tencion a interesar por su autenticidad, novedad y complejidad.
los peces como el nombre lo dice trata sobre ello, en este articulo habla sobre algunas salidas al acuario para que el niño se relaciones con el medio hambiente, algo recomendable para los niños es tener una pecera, este desde luego es otro importante recurso asi se ampliaria su conocimiento.
ALGUNOS RECURSOS
- libros informativos.
-libros de cuentos.
-fotocopias.
-láminas.
-video.
-acuario o pecera en el aula.
-crayones, pinturas, cartulina, papel, tijera, goma de pegar.
-recursos del laboratorio: cuchillo, tijeras grandes, bandejas etc.
algunos conceptos sobre este tema serian:
- conocimientos conceptuales.
-el pez por dentro.
-el pez por fuera.
-como funciona?, como vive?
- como se reproduce?.
-nombre de algunos peces.
-peces y otros animales acuaticos.
conocimientos procedimentales
- mantenimiento de la pecera.
-diseccion del pez.
conocimientos actitudinales
- cuidado de peces de la pecera.
-curiosidad por los animales acuaticos, especialmente los peces.
se puede tener como mascota un pez en el aula, y pueden prestarcelo a los niños para que aprendan a ser responsables, sepan cuidar a los animalitos y aprendan sobre ellos.
Algo que tambien se puede implementar es el mecanismo que vincula escuela-hogar es algo que los niños deben traer para enriquecer cada unidad didactica.
ESTA ES UNA MULTIFACETICA DE RELACION ESCUELA-HOGAR
- participacion de los padres en Consejo Escolar.
-Boletin y Revista para y con los padres.
-participacion de padres en semana cultural.
visitas colectivas al aula para observar productos realizados.
-participacion de padres como expertos.
entonces este es un registro sistematico de lo sucedido, aqui los niños son protagonistas para su aprendizaje.
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5 comentarios:
Siempre hemos visto que la mejor manera de aprender es por las experiensias ya que vamos creando nuestro propio concepto de la vida, para esto se puede usar muchos materiales didacticos que facilitan al alumno su trabajo y el aprendizaje.
Pienso que una manera de aorender es abase de los materiales de apoyo, o materiales didacticos que el profesor lse proporciona a los niños para que aprendan.
Hoy en dìa hay muchas herramientas nuevas las cuales podemos poner en practica para un mejor deseñpeño escolar.
En el aula esto se podria aplicar con materiales de apoyo o didacticos, herramientas, o utiles que el maestro les podria dar a los alumnos.
los materiales de apoyo, los recursos didacticos, son muy importantes para los niños por que es una manera muy buena de que los niños aprendan.
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